护士从事自己的职业，应该有本职业的责任感，即护士有责任为人类健康服务；有责任护理好病人，为病人维护生命、减轻痛苦、促进健康；有责任服从安排，配合医生及其他医务人员，为医院生存谋发展，为医患和谐表演好自己的角色，把护士职业发扬光大，自觉做到“以热爱护士职业为荣，以诋毁护士职业为耻。”那么，护士职业责任感从何而来？我个人认为，应从以下几方面努力。
一、加强护士职业责任感教育

每一个行业都有自己的行业准入制度及规范要求，护士职业也有自己的道德要求，其中职业责任感是必备的。护士应有“以病人为中心，急病人之所急，想病人之所想，全心全意为病人健康保驾护航”的责任感，在维护生命、减轻痛苦、促进健康的护理生涯中，将自己的智慧、技术、思想、语言、行为、价值与病人康复和医院形象结合起来，培养“以热爱护士职业为荣，以诋毁护士职业为耻”的荣辱观，即把社会主义的“八荣八耻”荣辱观具体体现到护士职业中来。

加强护士职业责任感教育，离不开医学院校老师的精心培育。护生要成为合格的护士，首先是进入医学院校系统学习护理专业理论和技术。在教师讲授各科课程及学生见习、实验、实习等过程中，教师有必要告诉护生如何才能成为一名合格护士，什么样的护士才是优秀护士，并且把临床工作中的具体病例或事实进行分析解释，让护生明白对与错或好与坏的界限。请老一辈护理专家亲自讲述自己的先进事迹，让学生从思想上有所认识和准备，培养护生具有爱心和责任感，自觉加强学习和实践，提高个人综合素质，避免护生在思想上出现迷茫，在实际工作中出现不知所措的现象。

加强护士职业责任感教育，离不开临床带教老师的言传身教。实习是护生向护士转化的过渡时期，也是护生把理论知识和技术操作与临床相结合的关键时期，来不得半点疏忽。承担临床教学任务的带教老师，必须勇于挑战自我，挑战现实，按实习要求，全面培养护生，即从衣帽服饰、言语动作、沟通交流入手，在临床各科轮训中，培养护生的职业荣誉感和自豪感。如给病人铺床后，病人睡在床上感到舒适，向护士表示“谢谢！”；在指导护生给病人静脉穿刺一次成功，病人家属说“你真行！”；在抢救危重病人时，及时给病人输氧、导尿，病人感觉舒适，说“感谢你们救了我的命！”……一点一滴的成功来自于护患互动，来自于老师的言传身教。没有好的带教老师，是培养不出好的护士来的。因此，作为带教老师，应该明白什么该教给护生（如正规操作程序，认真负责的态度，耐心细致的作风，为人谦和的品德等），什么不应该表露出来（如在上班期间做私事、说闲话、披头散发、戴首饰、发牢骚、贬低护士价值等）。俗话说，三百六十行，行行出状元。即使是捡垃圾也有捡垃圾的乐趣，何况是为人类健康服务的护士职业。为了人类健康，各国都有庞大的护士队伍，护士得到了越来越多人的尊重。只有具备职业责任感，一心一意为病人着想的护士，才会得到社会的理解和尊重。

加强护士职业责任感教育，离不开各级医院及护士自身努力。职业责任感不是与生俱来的，是靠周围同事的潜移默化和自身修养炼成的。医院是客观环境，给护士提供了施展才华的场所，自己对护士职业有没有责任感，还靠自己不断学习和实践。不管周围的人如何，首先要自己做好做优。要把“为病人服务是我的工作职责，病人满意是我工作的目的”牢记在心上，认真履行岗位职责，严格按操作过程办事，主动配合其他医务人员，积极做好病人及其家属的解释工作，尽心尽力满足病人的合理需要。要意识到：如果不能满足病人的合理需要，就是我们的能力有限，我们应该多学些新知识、新技术，顺应时代发展，提高自己的服务能力，满足病人需要。临床护理工作中，我们必须尽职尽责，即使没有得到应有的劳动报酬，也要凭良心做事，对病人负责。否则，就是渎职。要学会自省，不断鞭策自己，护士的命运与人类健康联系在一起，促病人恢复健康是我们的价值所在，我们应自觉爱护护士的名声，让“白衣天使”的光辉形象发扬光大。

二、重视医院护士思想文化建设

护士文化是医院文化的重要组成部分。护士占医院职工30-50%（各级医院比例不一）左右，护士与病人接触时间最多，对病人宣教最有效，护理工作量最大，护士的贡献也最大。然而，拿什么来体现护士文化，弘扬护士的思想和行为？除了各种护理制度上墙，各种护理检查结果及会议、学习记录建档，在门诊部、住院部、办公楼等公共场所，谁能看到宣传护士的丁点文化？墙壁上除了各科室阳光台能看到护士的照片外，所有的宣传内容都是医生（如专家栏、精英栏）及各种检查设备、治疗项目，还有应付上级检查的各种宣传标语、图片、健康知识等。今年三月，我去海口参加研讨班，才真正看到了责任护士的照片贴在病人床旁，让护士与病人的关系得到了正确宣传，同时把基础护理项目刊在了墙壁上，让病房所有的医务人员及病人家属都明白护士做基础护理的内容是什么。

全国有二百多万护士，这是个庞大的队伍，重视护士思想文化建设刻不容缓。从护理专业刊物，如《中华护理杂志》、《中华护理教育》、《当代护士》、《现代护理报》等，我们看到了护士文化软实力的优势。思想是指导我们行动的指南，要让每一名护士都具备护士职业责任感，仅仅靠护理部订阅几本护理专业刊物阅读是不行的。医院领导必须重视护士的思想文化建设。首先要深入各科室，调查护士的思想动态，了解护士与医生、病人及其家属之间的矛盾所在，掌握护士生活和工作的动力在哪里？并且把护士的所思所想、所作所为用文字或各种图片表述出来，让护士体验当护士的乐趣，深深感到护士职业是崇高的、社会需要的、必须奉献爱心和知识技术的阳光职业，而不是低微低贱的、没有价值的冷门职业。只有护士自己深感责任重大，才会忘我工作，不畏艰险，愿为护理事业奋斗终身。

重视护士思想文化建设，不是开一次会、讲一次话就完事了，必须常抓不懈，从制度、机制、设施、人员、财力、物力等各方面入手，使护士有地方学习谈心、有图书馆查阅资料、有网站交流讨论、有板报或刊物宣传护士文化及护士生活、工作情况等等。

三、多措并举体现护士职业价值

护士职业责任感不是空中楼阁，也不是天方夜潭。从当护士的那一天起，护士职业责任感就与我们形影不离了，只是一些护士感觉浓厚些，一些护士感觉淡薄一些。要使护士具备应有的职业责任感，政府、社会、医院应多措并举，重视培养护士职业责任感，体现护士职业价值。

首先，无论是正规高校还是民办、私人办医学院校，招收的护生必须具备一定的条件，即通过高考、体检合格的人才能入校。学校领导和老师必须正确对待护生的培养，不能以营利为目的，只要护生交钱就行。护生家长和带教老师应言传身教，教育护生学一行爱一行，坚持当好一名护士，勇于承担责任。

其次，责任和价值是联系在一起的，风险高责任大的护士职业，理应得到比较高的福利待遇，如提取20%的收益作为护士的工资奖金发放，让“多劳多得”的分配原则在护士身上得到合理体现；同时，对工作中表现突出的护士给予精神和物质鼓励，号召其他护士向优秀护士学习，在各医院形成学先进、赶先进的良好氛围；对上晚夜班的护士实行合理补助，对负责危重病人护理的护士给予关爱和鼓励，对怀孕、生病的护士给予适当照顾，对爱岗敬业的老护士给予慰问和嘉奖，等等。

一份责任，一份耕耘，一份收获，让护士像普通人一样过正常的生活，护士就会爱院如家，把病人当亲人，把护士职业责任感扛在肩上，微笑面对工作中的困难和挫折，实现护士人生价值。